定义 电流通过人体造成伤害的现象，分为低压触电和高压触电两大类。
从哪来 基于 4.1 纯电阻电路中的电功率公式 理解电流热效应，结合 2.1 焦耳定律的内容 认识电流对人体的生理影响，并依托 6.1 电能表参数（L1识记） 中的电压常识（220V）建立安全电压概念。
为什么 人体是导体，当身体两点间存在电压差时，电流会流经人体。根据欧姆定律 $I=U/R$，电压越高、人体电阻越小（如皮肤潮湿），通过人体的电流就越大。电流通过神经、心脏等器官时，会干扰生物电信号，导致肌肉痉挛、呼吸停止或心室颤动，从而造成触电事故。因此，触电的本质是危险电流通过人体。
生活情境法
从“湿手拔插头”或“雷雨天气躲树下”的生活禁忌切入。
适合：感性思维强、对抽象物理概念接受慢、喜欢联系生活的学生。
操作：展示新闻图片或视频，问“为什么这样做会危险？”引导学生发现“水导电”、“高压电弧”等关键词，引出低压和高压触电的区别。
原理推导法
从欧姆定律出发，计算人体电阻在干燥和潮湿状态下的差异，对比220V电压下产生的电流大小。
适合：逻辑严密、擅长数学计算、喜欢探究因果关系的理科型学生。
操作：给出人体电阻范围（800Ω~2000Ω），计算220V电压下的电流（0.11A~0.275A），对比安全电流阈值（10mA），用数据证明“致命性”。
分类对比法
直接列出“低压触电”（单线、双线）和“高压触电”（高压电弧、跨步电压）的图示，进行结构化对比。
适合：视觉型学习者、需要清晰框架记忆、备考冲刺阶段的学生。
操作：画思维导图，左边低压（接触带电体），右边高压（靠近带电体），强调“接触”与“靠近”的本质区别。