定义 光通过狭缝或小孔时，偏离直线传播方向，绕到障碍物阴影区并呈现明暗相间条纹的现象。
从哪来 建立在 6.3 周期/波速/波长计算 之上。理解衍射条纹间距与波长、缝宽、屏距的定量关系（$\Delta x = \frac{L}{d}\lambda$），必须依赖对波长 $\lambda$ 这一核心物理量的准确计算与理解。
为什么 根据惠更斯原理，波阵面上的每一点都可看作新的子波源。当狭缝宽度 $d$ 与波长 $\lambda$ 相当或更小时，缝内各点发出的子波在屏幕不同位置发生干涉：某些位置路程差为波长整数倍（相长干涉，亮纹），某些位置路程差为半波长奇数倍（相消干涉，暗纹）。若 $d \gg \lambda$，子波叠加后主要能量仍沿直线传播，衍射效应极弱，表现为几何光学中的直线传播。
讲法
类比法：水波过门
适合
形象思维强、抽象概念薄弱的学生。
在浅水盆中制造平面水波，让波通过一个宽度可调的“门”（两块木板夹缝）。观察当门宽远大于波长时，波几乎直线穿过；当门宽接近波长时，波明显向两侧扩散。强调“波”的本质是振动在介质中的传播，遇到小孔/狭缝时，孔内各点成为新波源，向四周辐射，从而“绕过”边缘。
讲法
数学推导法：光程差分析
适合
逻辑严密、擅长数学建模的学生。
将单缝分为上下两半，取缝顶和缝中点发出的光，到达屏幕某点 $P$ 的光程差 $\delta = d \sin\theta / 2$。当 $\delta = \lambda/2$ 时，上下半缝对应点光程差均为 $\lambda/2$，完全相消，形成第一暗纹。由此推导暗纹条件 $d \sin\theta = k\lambda$ ($k=\pm1, \pm2...$)，再结合小角度近似 $\sin\theta \approx \tan\theta \approx L/d$，得出条纹间距公式。强调这是干涉的连续叠加结果。
讲法
对比辨析法：干涉 vs 衍射
适合
概念混淆、易混淆双缝干涉与单缝衍射的学生。
对比双缝干涉（等宽等间距条纹，由两个独立光源叠加）与单缝衍射（中央亮纹最宽最亮，两侧条纹宽度减半、亮度递减，由同一光源自身子波叠加）。指出衍射是干涉的“广义形式”，双缝干涉实际上是“衍射+干涉”的复合效应。通过对比条纹分布图，强化对“缝宽 $d$ 与波长 $\lambda$ 关系决定衍射显著程度”的理解。