定义 大量气体分子频繁、无规则地撞击器壁，对器壁单位面积产生的持续平均作用力。
从哪来 本节为高二物理热学部分起点，无前置知识点依赖，直接基于宏观现象引入微观解释。
为什么 气体分子做永不停息的无规则热运动，当它们撞击容器壁时，根据牛顿第三定律，分子受到器壁的反作用力而反弹，同时器壁受到分子的冲量。由于分子数量极多且撞击频繁，宏观上表现为器壁受到持续、均匀的压力。压强本质上是这种微观碰撞冲量在时间上的平均值除以受力面积，因此压强是统计规律的结果，而非单个分子撞击的瞬时力。
讲法
类比法：雨打窗户
适合
形象思维强、抽象逻辑较弱的学生。
想象暴雨天，无数雨滴（分子）随机砸向玻璃（器壁）。每一滴雨滴撞击力很小，但雨滴极多且密集，玻璃感受到的是持续的压力。如果雨下得更大（分子数密度大）或雨滴速度更快（温度高，分子平均动能大），玻璃受到的压力就越大。由此引出压强与分子数密度、平均动能的关系。
讲法
数学推导法：动量定理
适合
逻辑严密、擅长数学推导的学生。
设定一个边长为 $L$ 的立方体容器，内有 $N$ 个质量为 $m$ 的分子，速度为 $v$。
1. 单个分子撞击一次器壁，动量变化 $\Delta p = 2mv$。
2. 分子往返一次时间 $t = 2L/v$，故单位时间撞击次数 $n = v/2L$。
3. 单个分子对器壁的平均作用力 $F_1 = \Delta p / t = mv/L$。
4. $N$ 个分子总力 $F = N \cdot mv/L$。
5. 压强 $P = F/S = (Nmv/L) / L^2 = Nmv/L^3$。
结合 $N/V = n$（数密度）和 $\frac{1}{2}mv^2 = \bar{E}_k$（平均动能），推导出 $P \propto n \cdot \bar{E}_k$。
讲法
实验探究法：充气与压缩
适合
动手能力强、喜欢实验验证的学生。
1. 用气筒给气球充气：充气越多（分子数密度 $n$ 增大），气球越硬（压强 $P$ 增大）。
2. 用注射器封闭空气，推动活塞压缩：体积减小（$n$ 增大），推活塞费力（$P$ 增大）。
3. 加热注射器内气体（保持体积不变）：温度升高（分子平均动能 $\bar{E}_k$ 增大），活塞被顶出或推活塞更费力（$P$ 增大）。
通过控制变量，让学生直观感受压强与“分子多少”和“分子跑多快”的关系。