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2.2 测电源电动势与内阻

高中物理实验原理与数据处理 · 高三
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 利用闭合电路欧姆定律,通过改变外电阻测量多组路端电压与电流数据,从而确定电源电动势和内阻的实验方法。

从哪来 本知识点严格建立在4.1 解题步骤之上。在高三复习中,测量电动势与内阻并非孤立的实验操作,而是“解题步骤”中“建模—列式—数据处理”这一通用物理思维流程在电学实验中的具体应用。学生需将实验过程视为一个标准的解题过程:先建立物理模型(等效电源),再依据定律列出方程($E=U+Ir$),最后通过数学手段(图像或计算)求解未知量。

为什么 电源内部存在电阻,当电流流过时会产生内压降。根据能量守恒,电源提供的总电势能($EIt$)等于外电路消耗的电势能($UIt$)与内电路消耗的热能($I^2rt$)之和。 推导如下: 1. 由 $EIt = UIt + I^2rt$ 2. 消去 $It$($I \neq 0$),得 $E = U + Ir$ 3. 变形为 $U = E - Ir$ 这是一个关于 $U$ 和 $I$ 的一次函数关系。其中 $E$ 是截距(理论上 $I=0$ 时的 $U$),$r$ 是斜率的绝对值。因此,只要测出多组 $(U, I)$ 数据,就能通过线性拟合求出 $E$ 和 $r$。

【图像法:直观几何视角】** **适合学生类型:** 空间思维强、擅长从图形中获取信息、对代数运算较弱的学生。 **讲解逻辑:** 1. **核心公式:** 强调 $U = -rI + E$。告诉学生这就是高中数学里的 $y = kx + b$。 2. **坐标轴意义:** 纵轴 $U$ 是 $y$,横轴 $I$ 是 $x$。 3. **几何对应:** * **纵截距**($I=0$):就是 $E$。告诉学生,这就是“开路电压”,此时没有电流,内阻不分压,路端电压等于电动势。 * **斜率绝对值
就是 $r$。告诉学生,斜率代表“每增加 1A 电流,电压下降多少伏”,这个下降量完全由内阻引起,所以 $|\Delta U / \Delta I| = r$。 4. 操作要点: 画图时,横轴 $I$ 的起点不一定从 0 开始(为了放大数据变化,常从某值开始),但纵轴 $U$ 必须从 0 开始吗?不一定。如果横轴不从 0 开始,斜率依然代表 $r$,但纵截距不再代表 $E$,必须延长直线与纵轴相交,交点才是 $E$。这是最容易混淆的点,需重点强调“延长线交纵轴”。
讲法
【代数法:方程组视角】 适合学生类型: 逻辑严密、擅长代数运算、对图像几何意义不敏感的学生。 讲解逻辑: 1. 核心公式: $E = U_1 + I_1 r$ 和 $E = U_2 + I_2 r$。 2. 消元思想: 这是一个二元一次方程组。我们要解出 $E$ 和 $r$。 3. 推导过程: * 两式相减:$0 = (U_1 - U_2) + (I_1 - I_2)r$ * 解得 $r = \frac{U_1 - U_2}{I_2 - I_1} = \frac{\Delta U}{\Delta I}$ * 代回求 $E$:$E = U_1 + I_1 \frac{\Delta U}{\Delta I}$ 4. 数据选取: 强调选取相距较远的两组数据($I_1, U_1$ 和 $I_2, U_2$)代入计算,可以减小读数误差对结果的影响。如果选取相邻两组数据,分母 $\Delta I$ 很小,误差会被放大。
讲法
【误差分析法:系统误差视角】 适合学生类型: 基础扎实、追求高分、需要理解实验原理深层逻辑的高阶学生。 讲解逻辑: 1. 真实电路 vs 等效电路: * 方案一(电流表外接): 电压表测的是路端电压 $U$,电流表测的是流过电源的电流 $I$。但由于电压表分流,电流表读数 $I_{测} < I_{真}$。 * 实际方程:$E = U + (I_{测} + I_V)r$ * 变形:$U = E - I_{测}r - I_V r$。若 $I_V$ 视为常数(电压表内阻无穷大理想情况),则 $U = (E - I_V r) - I_{测}r$。 * 结论: 测得的 $E_{测} < E_{真}$,$r_{测} < r_{真}$。 * 方案二(电流表内接): 电流表测的是流过电源的电流 $I$,但电压表测的是电源与电流表串联后的总电压。 * 实际方程:$U_{测} = E - Ir + I R_A$ (注意:这里电压表测的是 $U_{路端} + U_{A}$,即 $U_{测} = E - Ir + I R_A$ 是错误的,应该是 $U_{测} = U_{路端} + I R_A$,而 $U_{路端} = E - Ir$,所以 $U_{测} = E - Ir + I R_A = E - I(r - R_A)$? 不对。 * 纠正: 电压表并联在电源两端,电流表串联在干路。电压表测的是电源两端电压 $U$。电流表测的是干路电流 $I$。 * 重新分析方案二(电流表内接,即电压表直接并联在电源两端,电流表在干路): 这是标准接法。 * 真正的误差来源分析: * 接法1:电压表直接并联在电源两端(电流表外接法)。 电压表分流。$I_{真} = I_{测} + U/R_V$。 $E = U + (I_{测} + U/R_V)r \Rightarrow E = U(1 + r/R_V) + I_{测}r$ $\Rightarrow U = \frac{E}{1+r/R_V} - I_{测} \frac{r}{1+r/R_V}$ 结论: $E_{测} = \frac{E_{真}}{1+r/R_V} < E_{真}$,$r_{测} = \frac{r_{真}}{1+r/R_V} < r_{真}$。 * 接法2:电流表串联在电源内部(电压表并联在电源+电流表两端)。 电流表分压。$U_{测} = U_{真} + I R_A$。 $U_{真} = E - Ir \Rightarrow U_{测} - I R_A = E - Ir \Rightarrow U_{测} = E - I(r - R_A)$? 不对,是 $U_{测} = E - Ir + I R_A$ 吗? $U_{测}$ 是路端电压加上电流表电压?不,电压表测的是电源两端。如果电流表在电压表测量范围之外(即电压表只测电源,电流表测总电流),那是接法1。 如果电压表测的是“电源+电流表”的总电压(即电流表在电压表并联支路内),则 $U_{测} = U_{电源} + U_A = (E - Ir) + I R_A = E - I(r - R_A)$。 此时斜率 $k = r - R_A$,即 $r_{测} = r_{真} - R_A < r_{真}$。截距 $E_{测} = E_{真}$。 结论: 这种接法 $E$ 准确,$r$ 偏小。 2. 选择策略: 通常电源内阻 $r$ 较小(几欧姆),电压表内阻 $R_V$ 很大(几千欧姆),电流表内阻 $R_A$ 较小(零点几欧姆)。 * 接法1误差:$r_{测} \approx r_{真} (1 - r/R_V)$,相对误差 $r/R_V$ 极小。 * 接法2误差:$r_{测} = r_{真} - R_A$,若 $r$ 与 $R_A$ 同数量级,相对误差极大。 * 结论: 测电源电动势和内阻,首选电压表直接并联在电源两端(电流表外接法),因为 $R_V \gg r$,系统误差最小。
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练一道
基础题
某同学用伏安法测电源电动势和内阻,得到如下数据: | 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | $U/V$ | 1.40 | 1.30 | 1.20 | 1.10 | 1.00 | | $I/A$ | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 请计算电源的电动势 $E$ 和内阻 $r$。
变式
某同学实验时,电压表量程为 3V,电流表量程为 0.6A。他画出的 $U-I$ 图像中,横轴 $I$ 的起点不是 0,而是从 0.2A 开始。图像与纵轴($U$ 轴)的交点为 1.5V,图像斜率的绝对值为 0.5。请问电源的电动势和内阻是多少?
试试手自己判
检测题
某同学测得电源的 $U-I$ 数据如下表,并绘制了 $U-I$ 图像。已知图像与纵轴交点为 1.45V,与横轴交点为 0.5A。请问该电源的电动势和内阻是多少? | $U/V$ | 1.40 | 1.30 | 1.20 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | $I/A$ | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
看答案和判分标准
答案:$E = 1.45 V$ $r = \frac{1.45 - 0}{0.5} = 2.9 \Omega$ (或者用数据点算:$r = \frac{1.40-1.20}{0.30-0.10} = \frac{0.20}{0.20} = 1.0 \Omega$?等等,这里题目数据有矛盾,需修正题目数据以符合逻辑,或者指出矛盾。 修正检测题数据: 假设图像与纵轴交点为 1.5V,与横轴交点为 0.5A。 则 $E = 1.5 V$。 $r = \frac{E}{I_{short}} = \frac{1.5}{0.5} = 3.0 \Omega$。
判对标准:
1. 正确识别纵轴截距为 $E$,得出 $E=1.5V$(或根据修正后的数据)。
2. 正确利用横轴截距(短路电流)或斜率计算 $r$。若用横轴截距,$r = E / I_{short}$。
3. 若学生用表格数据计算:$r = \frac{1.40-1.20}{0.30-0.10} = 1.0 \Omega$,而 $E = 1.40 + 0.10 \times 1.0 = 1.5 V$。此时横轴截距应为 $1.5/1.0 = 1.5 A$。
**最终检测题设定:
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