定义 宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
从哪来 基于“2.1 社会规则的概念与功能”中规则对秩序的作用，以及“3.3 规则的修改与完善”中规则需具备稳定性与最高约束力的逻辑，推导出作为国家根本规则的宪法地位。
为什么 因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题（如国家性质、根本制度），其他法律只是对宪法原则的具体化。若普通法律与宪法冲突，普通法律无效，这确保了国家法制体系的统一性和稳定性，因此宪法必须处于最高地位。
类比法
将宪法比作“总章程”或“母法”，普通法律是“分章程”或“子法”。就像公司里《公司章程》高于《员工手册》，如果《员工手册》与《公司章程》打架，以《公司章程》为准。
适合：抽象思维较弱，喜欢具象类比和逻辑对应关系的形象型学生。
层级金字塔法
画一个金字塔，顶层是宪法，中间是法律（如刑法、民法典），底层是行政法规、地方性法规。强调“上位法优于下位法”原则，宪法是塔尖，支撑整个大厦。
适合：逻辑清晰，喜欢结构化、层级化知识点的理性型学生。
案例冲突法
假设某地出台规定“禁止携带手机进入考场”，但《宪法》保障公民通信自由（虽有限制，但需法律明确）。通过对比“普通规定”与“宪法权利”的冲突，说明宪法是判断其他规则合法性的最终标尺。
适合：关注现实案例，喜欢通过情境分析和辩论来理解概念的探究型学生。