定义 指个体自觉履行法定义务，对自己的行为后果负责，并承担相应法律责任的道德与法治素养。
从哪来 建立在“3.2 权利义务一致性的体现”之上，理解权利与义务相统一是负责任的前提。
为什么 法律通过设定义务来保障社会秩序和他人权利。若只享受权利而不履行义务，社会契约将崩塌。负责任不仅是道德自律，更是法律对公民行为的底线要求，只有主动承担义务，才能确保持续享有权利，实现个人与社会的良性互动。
案例对比法
展示两个场景——A同学捡到钱包主动归还并拒绝酬谢，B同学捡到后据为己有。引导学生分析：A的行为体现了对失主财产权的尊重（履行义务），B的行为侵犯了他人权利。适合
逻辑清晰、喜欢非黑即白判断的学生。
角色代入法
假设你是班主任，发现学生上课玩手机。问：你有权没收手机（权利），但你有义务保护学生隐私和受教育权。如果直接扔进垃圾桶，你履行了义务吗？引导学生理解“负责任”是在行使权利时兼顾对他人的义务。适合
共情能力强、关注人际关系的学生。
后果推演法
列举“闯红灯”行为。短期看是个人自由（权利），长期看导致事故、赔偿、拘留（承担后果）。用“行为-后果-责任”链条，说明负责任就是预见并愿意承担行为带来的所有法律与道德后果。适合
结果导向、务实型的学生。