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热点一:全国两会

坚持党的领导与全过程人民民主 · 初三
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 全国两会指全国人民代表大会和中国人民政治协商会议,是国家最高权力机关与最高政治协商机构。

从哪来 本节为初三道法第1讲起点,无前置知识点,直接基于初中阶段对“国家机构”与“政治制度”的基础认知展开。

为什么 我国实行人民代表大会制度作为根本政治制度,需要最高权力机关行使立法、决定、任免、监督权;同时实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,需要政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能。两会共同构成国家治理体系的核心枢纽,确保国家决策既体现人民意志,又凝聚各方智慧,实现集中统一领导与广泛社会参与相结合。

讲法
适合逻辑清晰、喜欢结构化记忆的学生 采用“对比表格法”。左侧列“全国人大”,右侧列“全国政协”。逐项对比:性质(最高权力机关 vs 最高政治协商机构)、组成人员(人大代表 vs 政协委员)、职权(立法/决定/任免/监督 vs 协商/监督/参政)、产生方式(选举产生 vs 协商推荐)。强调“人大是权力核心,政协是协商平台”,避免混淆“权力”与“权利”。
讲法
适合形象思维强、对抽象概念理解困难的学生 采用“家庭会议比喻法”。把国家比作一个大家庭,全国人大是“家庭最高决策委员会”,负责制定家规(法律)、决定大事(预算)、选管家(政府领导);全国政协是“家庭顾问团”,由各行各业精英组成,专门提建议、找问题、出主意。强调“顾问团没有最终拍板权,但决策前必须听他们的意见”,体现协商民主的实质。
讲法
适合时政敏感、喜欢联系实际的学生 采用“新闻解码法”。选取当年两会一份具体议案(如《关于促进新能源汽车产业发展的建议》)和一份政协提案。引导学生追踪:该建议如何从政协提案→人大审议→列入政府工作报告→转化为部门预算→最终落地。让学生看到“两会”不是抽象名词,而是政策从“想法”变成“现实”的关键通道,理解“全过程人民民主”的运行机制。
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练一道
基础题
全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的主要职权分别是什么?请各列举两项。
变式
某市人大代表提出“增加社区养老设施”议案,同时该市政协委员也提交了类似提案。请分析二者在程序和处理上的主要区别。
试试手自己判
检测题
2024年全国两会期间,某人大代表提出《关于完善农村义务教育教师待遇的议案》,某政协委员提交《关于提升乡村教师职业吸引力的建议》。请判断:哪一项具有法律强制执行力?哪一项主要依靠政府自愿采纳?并说明理由。
看答案和判分标准
答案:人大议案具有法律强制执行力;政协建议主要依靠政府自愿采纳。
判对标准:
1. 正确区分“议案”与“建议”的法律效力(2分);
2. 准确指出人大是权力机关、政协是协商机构(2分);
3. 理由中体现“法定程序”与“协商程序”的区别(1分)。
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