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4.3 中国是促进世界发展的重要力量

和平与发展:时代的主题 · 高二
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 中国通过自身发展、对外开放及全球治理参与,为世界经济增长、减贫及稳定提供关键支撑。

从哪来 本知识点建立在“3.1 和平与发展是当今时代的主题”之上。因为中国的发展顺应了时代潮流,其稳定与发展本身就是对世界和平与发展的最大贡献,从而确立了其作为重要力量的地位。

为什么 逻辑链条如下:首先,中国坚持独立自主的和平外交政策(依据4.1),不搞扩张,这消除了周边及国际社会的“中国威胁论”担忧,为合作创造了安全环境。其次,中国作为世界第二大经济体,通过“引进来”和“走出去”,深度融入全球产业链,成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴,直接拉动了全球需求。最后,面对全球发展赤字,中国提出“一带一路”倡议、全球发展倡议等公共产品,不仅解决自身发展问题,更通过技术转移、基础设施建设和减贫经验共享,帮助发展中国家提升自主发展能力。因此,中国不仅是世界发展的受益者,更是贡献者和推动者。

讲法
适合:逻辑型、喜欢数据论证的学生 讲法:数据对比法 展示两组数据:一是中国对世界经济增长的贡献率(常年保持在30%左右);二是“一带一路”沿线国家人均GDP增长对比。引导学生计算:如果没有中国的市场吸纳和技术输出,全球供应链会出现什么断裂?用“发动机”比喻,中国既是自身发展的引擎,也是全球经济的稳定器。
讲法
适合:感性型、关注社会现实的学生 讲法:案例故事法 讲述“中老铁路”或“蒙内铁路”的故事。不讲宏观GDP,讲具体的人:当地工人如何获得高薪工作、农产品如何快速出口、物流成本如何降低。让学生看到“中国力量”不是抽象概念,而是具体国家人民生活改善的推手,从而理解“促进世界发展”的具体内涵。
讲法
适合:批判性思维强、易受舆论影响的学生 讲法:辨析辩论法 抛出观点:“中国的发展是以牺牲他国利益为代价的(如资源掠夺、债务陷阱)。”让学生反驳。引导他们分析:中国投资遵循市场原则和互利共赢,且中国自身也面临资源约束,必须通过贸易获取资源。通过辨析,澄清误解,确立“互利共赢”才是中国促进世界发展的核心逻辑。
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练一道
基础题
材料:2023年,中国货物贸易进出口总值41.76万亿元,同比增长0.2%。中国连续14年保持全球货物贸易第一大国地位。 问:结合材料,说明中国是如何成为世界发展的重要力量的?
变式
材料:某西方媒体评论称:“中国的‘一带一路’倡议是‘债务陷阱’,目的是控制发展中国家。” 问:请运用“中国是促进世界发展的重要力量”的相关知识,评析该观点。
看解答过程
1. 提取信息:中国是全球货物贸易第一大国,进出口规模巨大。 2. 联系原理:贸易是国际经济合作的主要形式。中国庞大的贸易体量意味着中国是全球供应链的核心节点。 3. 推导结论:中国通过扩大进口,为全球产品提供广阔市场;通过出口,为全球提供高性价比商品。这种双向流动拉动了全球贸易增长,稳定了世界经济,体现了中国作为世界发展重要力量的地位。
试试手自己判
检测题
有人说:“中国只要把自己国家建设好,就是对世界最大的贡献,不需要过多参与国际事务。”请运用所学知识评析这一观点。
看答案和判分标准
答案:该观点片面。 1. 合理性:中国自身发展确实为世界提供了稳定器和动力源,这是贡献的重要方面。 2. 不合理性: * 时代要求:当今世界是紧密联系的共同体,全球性问题(如气候、贫困、安全)需要共同应对,中国不能独善其身。 * 责任体现:中国作为负责任大国,积极参与全球治理,提供公共产品(如全球发展倡议),是促进世界发展的必然要求。 * 互利共赢:参与国际事务有助于中国拓展发展空间,同时帮助他国发展,实现双赢。 3. 结论:中国既要办好国内事,也要积极参与国际事务,通过构建人类命运共同体,更有效地促进世界发展。
判对标准:
指出观点片面(1分)
* 肯定自身发展的贡献(1分)
* 指出必须参与国际事务/全球治理的理由(2分,需提到全球性问题或公共产品)
* 强调互利共赢/人类命运共同体(1分)
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