定义 指不同国家或地区基于共同利益，通过制度安排协调政策，实现资源互补与共同发展的合作形式。
从哪来 本知识点建立在4.1 中国和平发展道路、2.2 推动世界多极化、2.3 推动建立国际新秩序之上。
为什么 全球产业链分工深化导致单一国家难以独立满足所有生产要素需求，各国通过区域合作降低交易成本、规避贸易壁垒；同时，区域合作是多极化趋势的具体实践，有助于打破霸权主义，推动建立更加公正合理的国际经济新秩序，符合各国追求共同发展的根本利益。
案例对比法
选取RCEP（区域全面经济伙伴关系协定）与某国单边关税政策进行对比。展示RCEP成员国如何通过零关税和统一原产地规则促进贸易增长，而单边政策如何导致供应链断裂。
适合：喜欢直观数据对比、对经济现象敏感、逻辑推理能力较强的学生。
角色扮演法
模拟“东盟峰会”场景，让学生分别扮演不同经济体量、资源禀赋不同的国家代表，就“农产品准入”或“技术标准统一”进行谈判，体验利益博弈与妥协过程。
适合：性格外向、善于表达、对政治外交感兴趣、抽象思维稍弱但实践感强的学生。
概念溯源法
从“比较优势理论”切入，解释为什么“你有的我没有，我有的你没有”是合作的底层逻辑，再引申到制度层面的“规则对接”，说明合作不仅是买卖，更是规则的重塑。
适合：理论基础扎实、喜欢探究原理、擅长理论推导、偏好深度思考的学生。