定义 指高考政治试题在考查角度、情境设置及能力要求上，从单纯记忆向综合素养与逻辑推理转变的趋势。
从哪来 建立在 1.1 知识准备 的扎实基础上，结合 3.1 选择题答题策略 与 3.2 主观题答题策略 的实战经验，并参考 4.2 失分警示 中反映出的典型偏差。
为什么 新课标强调“核心素养”落地，命题不再直接考查“是什么”，而是通过复杂情境考查“为什么”和“怎么做”。若仍沿用旧题型的线性思维，会导致在信息提取和逻辑构建上失分，必须适应从“知识复现”到“素养表现”的范式转移。