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三、对外开放

经济全球化与对外开放 · 高一
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 中国主动融入世界经济体系,通过引进来与走出去,实现资源优化配置与互利共赢的战略抉择。

从哪来 本节为起点,无前置知识点。

为什么 经济全球化是不可逆转的历史潮流。任何国家都无法在封闭中实现现代化。通过对外开放,中国可以引进资金、技术和管理经验,弥补国内资源与技术的短板;同时利用国际国内两个市场、两种资源,扩大出口市场,提升产业链水平。这不仅是生存需要,更是为了在竞争中掌握主动权,实现高质量发展。

案例对比法
对比1978年深圳“开荒种地”与如今前海深港合作区的“金融创新”。
适合:形象思维强、对历史变迁感兴趣、喜欢直观对比的学生。
逻辑推演法
从“资源有限性”推导“交换必要性”,再推导“开放必然性”。
适合:逻辑思维严密、喜欢探究因果关系、擅长抽象推理的学生。
数据实证法
展示中国进出口总额、外资占比、全球贸易贡献率的变化曲线。
适合:理性客观、偏好数据支撑、对宏观经济指标敏感的学生。
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练一道
基础题
某地通过引进国外先进生产线,使本地产品合格率从60%提升至95%,并打入国际市场。这体现了对外开放的什么作用?
变式
有人认为“开放就是全盘接受外国文化,放弃本国特色”。请结合对外开放的内涵,评析这一观点。
试试手自己判
检测题
某中国企业收购海外一家拥有核心专利的科技公司,并建立联合研发中心。这一行为主要体现了对外开放的哪一特征? A. 单纯扩大出口规模 B. 利用外资弥补资金不足 C. 实施“走出去”战略,获取技术优势 D. 完全依赖国际市场
看答案和判分标准
答案:C
判对标准:
选C得满分。
选A错在“单纯出口”,收购是资本与技术流动。
选B错在“利用外资”,这是企业主动对外投资,非引进外资。
选D错在“完全依赖”,违背独立自主原则。
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