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四、时政案例精选

时政热点分析与核心素养培养 · 高一
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 时政案例是连接抽象政治理论与鲜活社会现实的桥梁,用于验证理论并提升政治认同。

从哪来 本节为高一政治起点,无前置知识点,直接基于生活经验与教材基础概念构建。

为什么 政治学科具有鲜明的实践性,单纯背诵概念易导致“知行分离”;通过时政案例,学生能将书本上的“应然”与社会中的“实然”对照,理解制度优势与治理逻辑,从而内化政治认同,避免学习沦为枯燥的记忆。

情境代入法
选取与学生生活紧密相关的案例(如社区治理、校园民主),让学生扮演不同角色(居民、委员、官员)进行决策模拟。
适合:感性思维强、喜欢互动、对抽象理论感到枯燥的学生。
逻辑拆解法
将时政新闻拆解为“背景-问题-措施-结果”四要素,逐一映射教材中的核心概念(如政府职能、公民权利)。
适合:理性思维强、逻辑清晰、擅长结构化分析的学生。
对比辨析法
选取中外或古今类似的时政事件进行对比,通过差异分析凸显中国特色社会主义制度的独特性与优越性。
适合:批判性思维强、喜欢深度思考、对单一叙事持怀疑态度的学生。
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练一道
基础题
某市推行“接诉即办”机制,群众通过热线反映问题,相关部门限时办结并反馈。请分析该做法体现了政府的什么职能?
变式
某地政府为追求GDP增长,强行拆除居民合法房屋引发群体性事件。请从“依法行政”角度分析该政府行为的错误及正确做法。
试试手自己判
检测题
阅读材料:2023年,某省出台政策,鼓励民营企业参与基础设施建设,并简化审批流程。 请判断:该政策主要体现了政府的哪项职能?并说明理由。
看答案和判分标准
答案:职能**:经济建设职能(或组织社会主义经济建设)。 理由:政府通过宏观调控(出台政策、简化审批)优化市场环境,激发市场主体活力,促进经济发展。
判对标准:
1. 准确指出“经济建设职能”(2分);
2. 能结合材料中“鼓励民企”、“简化审批”分析出政府进行宏观调控或优化服务(3分);
3. 逻辑清晰,无主体混淆(1分)。
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