定义 可持续发展是指既满足当代人需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展模式。
从哪来 建立在“二、中华传统美德”（如天人合一、取之有度）及“一、价值冲突辨析”（短期利益与长远利益）之上。
为什么 地球资源有限且生态系统脆弱。若只追求眼前经济增长而过度消耗资源、破坏环境，将导致资源枯竭和环境恶化，最终使后代无法生存和发展。因此，必须协调人与自然、当代与后代的关系，实现经济、社会、生态的协调统一。
故事导入法
讲述“砍树卖钱”与“种树卖果”两个家庭的对比故事。
适合：形象思维强、喜欢听故事、抽象逻辑较弱的基础型学生。
逻辑推演法
用“资源池”模型，演示“只取不补”导致池干，“取补平衡”导致池满。
适合：逻辑思维强、喜欢探究因果关系、擅长理性分析的分析型学生。
情境辩论法
设置“建工厂赚钱”vs“保河流干净”的情境，让学生辩论并寻找双赢方案。
适合：表达欲强、善于多角度思考、具有较强社会责任感的表现型学生。