定义 感恩朋友是指对朋友的善意、帮助和陪伴产生感激之情，并愿意通过行动予以回馈的道德情感与行为。
从哪来 本节为图谱记录的起点，无前置知识点，直接基于学生已有的同伴交往生活经验构建。
为什么 人是社会性动物，友谊建立在互惠与情感共鸣之上。感恩不仅是礼貌，更是维系关系的纽带：它让付出者感到被尊重，从而愿意持续投入；同时，感恩能激发受助者的同理心，形成“善意循环”。若只索取不感恩，友谊会因失衡而破裂。
情境还原法
播放一段“朋友雨天送伞”或“考试失利时安慰”的短视频，让学生闭眼回忆自己类似经历，描述当时的心情变化。
适合：感性、共情能力强，但缺乏表达技巧的学生。
对比实验法
展示两个场景——A同学收到礼物后说“谢谢”并回赠小卡片；B同学收到礼物后说“这有什么”并转身离开。讨论一年后两人友谊的状态。
适合：理性、逻辑性强，喜欢通过因果分析理解问题的学生。
角色互换法
分组扮演“帮助者”和“被帮助者”，要求“帮助者”说出期待得到的反馈，“被帮助者”说出实际感受，最后互换角色体会对方心理。
适合：自我中心意识较强，难以换位思考的学生。