定义 中国位于亚洲东部、太平洋西岸，海陆兼备，疆域辽阔，地形复杂多样。
从哪来 建立在“4.1 世界是多样性的”这一前置知识之上，从全球视野聚焦到具体的中国地理单元。
为什么 地球表面海陆分布不均，中国所处的中纬度大陆东岸位置，决定了其受海洋水汽影响显著（季风气候），同时背靠巨大大陆（地形复杂）。这种独特的海陆位置与地形结构，共同塑造了中国“一方水土养一方人”的地理环境基础，是理解后续资源分布、民族融合及区域差异的逻辑起点。
地图指认法
在空白地图上，先标出赤道、北回归线、北极圈，再标出中国轮廓。让学生观察中国跨越了热带、北温带，且大部分位于北温带。
适合：空间想象力较弱、依赖视觉直观感知的学生。
生活体验法
对比哈尔滨的冰雕与海南岛的椰林，提问“为什么同一时刻，两地景观截然不同？”引导学生从纬度位置（太阳辐射差异）和海陆位置（季风影响）两个维度分析。
适合：抽象思维较强、喜欢逻辑推理和因果分析的学生。
角色扮演法
将中国拟人化为“住在亚洲东部、太平洋西岸的大个子”，左手边是广阔的大陆（内陆），右手边是浩瀚的海洋（沿海）。通过“大个子”的左右手互动，讲解海陆兼备带来的气候湿润、地形起伏等特征。
适合：形象思维活跃、对故事化、情境化教学感兴趣的学生。