定义 中国地域辽阔，地形、气候、植被等自然要素差异显著，形成独特的地理环境多样性。
从哪来 建立在“4.1 世界是多样性的”这一前置知识点之上。
为什么 中国南北跨度大（纬度差异导致热量不同），东西跨度大（经度差异导致降水不同），且地形复杂（高原、盆地、平原、丘陵交错）。这种巨大的空间尺度差异，使得同一时刻不同地区呈现不同的自然景观和气候特征，从而构成了地理环境的多样性。
对比法
展示哈尔滨冰雕与海南椰林的照片，问学生“为什么同一时间，一个在堆雪人，一个在穿短袖？”引导学生从纬度位置（太阳辐射差异）找原因。
适合：直观型、喜欢看图说话的学生。
地图分析法
在空白中国地图上，让学生标出青藏高原、长江中下游平原、塔里木盆地，讨论“为什么青藏高原冷，长江流域热？”引导从地形地势（海拔影响气温）找原因。
适合：逻辑型、擅长空间思维的学生。
生活经验法
列举学生熟悉的家乡特产或饮食习惯（如南米北面、东海鲜西牛羊），追问“为什么各地吃的东西不一样？”引导从气候、土壤、水源等综合地理因素找原因。
适合：经验型、对身边事物感兴趣的学生。