定义 指当前国际社会中各国共同关注的、影响全球和平与发展的重要议题，如气候变化、公共卫生、贸易摩擦等。
从哪来 本节为五年级道法课程起点，无前置知识点，直接基于学生已有的生活常识和对新闻事件的初步感知建立。
为什么 世界是紧密相连的整体，一国的变化会影响他国（如疫情、气候）。理解国际热点，能帮助学生跳出个人视角，建立全球视野，培养公民责任感，明白“地球村”中个人命运与全球命运息息相关。
新闻连线法
选取近期热点（如奥运会、全球变暖新闻），让学生当“小主播”播报，并提问“这和我们有什么关系？”。
适合喜欢表达、对时事感兴趣的学生。
地图关联法
在世界地图上标注热点事件发生地（如某国洪水、某地冲突），用红线连接受影响的其他国家，直观展示“牵一发而动全身”。
适合空间思维强、喜欢视觉化学习的学生。
角色扮演法
模拟“联合国会议”，学生分组扮演不同国家代表，就一个热点（如垃圾分类标准）进行协商，体验国际合作与分歧。
适合喜欢互动、社交能力强、具合作精神的学生。