定义 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，其他法律必须依据宪法制定且不得与之相抵触。
从哪来 本节为五年级道法第1讲起点，无前置知识点，直接基于学生已有的“法律是行为规范”这一朴素认知建立。
为什么 因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题（如国家性质、根本制度、公民基本权利），其他法律只规定某一方面的问题（如刑法管犯罪、民法管民事）。如果其他法律与宪法不一致，会导致国家制度混乱、公民权利保障失效，所以必须确立宪法的最高地位，确保国家法制统一。
讲法
比喻法：家庭规则与家规
适合
形象思维强、喜欢生活化类比的学生。
把国家比作一个大家庭，宪法就是“家规总纲”，规定了谁是一家之主、家里有什么财产、每个成员的基本权利。其他法律（如刑法、民法）就像具体的“家务分工细则”或“奖惩规定”。如果“细则”和“总纲”打架（比如细则说可以随意打人，总纲说人人平等），那细则就是无效的，必须改细则来服从总纲。
讲法
层级结构法：金字塔模型
适合
逻辑性强、喜欢结构化知识的学生。
画一个金字塔，顶端是宪法，下面一层是普通法律（刑法、民法典等），最底层是行政法规、地方性法规等。强调“上位法优于下位法”的原则。宪法在顶端，意味着它的效力最高，下面的所有层级都必须以它为基准。如果下面的砖块歪了（违法），就要拆掉重砌，而不是把顶端的塔尖拆了。
讲法
案例对比法：冲突解决
适合
喜欢探究、具有批判性思维的学生。
假设某地出台一个规定：“为了管理方便，禁止所有外地人在本地租房。”问：这个规定合法吗？引导学生思考：宪法规定公民有居住自由和平等权。如果地方规定与宪法冲突，哪个赢？结论是宪法赢，地方规定无效。通过具体冲突案例，让学生理解“宪法是母法，其他法律是子法，子法不能违背母法”。