定义 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。
从哪来 本节为三年级科学第1讲起点，图谱未记录前置知识点，故无特定前置依赖，基于生活经验引入。
为什么 光在不同介质中传播速度不同。当光从空气斜射入水中时，由于水比空气“稠密”，光在水中的传播速度变慢。这种速度差导致光线在界面处发生偏折，就像自行车前轮陷入泥地减速，后轮还在硬地上，车身会转向泥地方向一样。
生活类比法
用“自行车过泥地”做类比。前轮（光的前端）进入泥地（水）减速，后轮（光的后端）还在硬地（空气）快速，导致车身（光线）向泥地方向偏折。
适合：形象思维强、喜欢动手操作、对抽象物理概念感到困难的学生。
实验观察法
在玻璃缸中装水，用激光笔从空气斜射入水中，侧面撒少许牛奶使光路可见。让学生亲眼看到光线“折断”了，并标记入射点和折射点，直观感受方向改变。
适合：观察力敏锐、喜欢通过视觉证据建立概念、逻辑实证型的学生。
游戏模拟法
两人一组，一人拿长棍代表光，一人拿海绵垫代表水。拿棍者斜着把棍头插入海绵垫，感受阻力导致棍身倾斜。通过身体肌肉记忆理解“阻力导致方向改变”。
适合：动觉学习者、注意力易分散、需要通过身体参与来加深记忆的学生。