定义 植物通过种子、根、茎、叶等结构产生新个体的过程，分为有性繁殖和无性繁殖。
从哪来 本节为起点，无前置知识点。
为什么 植物为了延续种族，进化出了两种策略：有性繁殖（种子）能产生基因多样性，适应环境变化；无性繁殖（营养繁殖）速度快、成本低，能在稳定环境中快速占据空间。
适合：视觉型、喜欢观察细节的学生**
**实物对比法
展示一株带花的月季（有性）和一段剪下的月季枝条（无性）。让学生观察：花里有花粉和胚珠，是“父母”结合；枝条直接插土里长根，是“克隆”。强调“有没有经过两性生殖细胞结合”是核心区别。
适合：逻辑型、喜欢类比的学生**
**生活类比法
把有性繁殖比作“结婚生子”，需要爸爸（花粉）和妈妈（胚珠）共同贡献基因，孩子（种子）长得像父母但又不完全一样；把无性繁殖比作“复印机”，直接复制一个一模一样的新个体，不需要“配偶”。
适合：动手型、喜欢实验的学生**
**模拟实验法
用彩色橡皮泥代表“基因”。有性繁殖：两人各拿一半颜色混合捏成球（种子）；无性繁殖：一人直接切下一块橡皮泥捏成新形状。让学生体会“混合”与“复制”的区别。