定义 地球自转导致朝向太阳的一面为昼，背向太阳的一面为夜，随自转产生昼夜交替现象。
从哪来 本节为三年级科学第1讲起点，无前置知识点记录，直接基于学生生活经验（白天黑夜）引入。
为什么 地球是不透明的球体，太阳光只能照亮其一半。地球绕地轴自西向东自转，使得地表不同区域轮流进入阳光照射区（昼）和阴影区（夜），从而产生昼夜交替。
实物演示法
用手电筒模拟太阳，地球仪模拟地球，转动地球仪观察明暗变化。
适合：视觉型学习者，喜欢动手操作、直观感知的学生。
角色扮演法
学生手拉手围成圈代表地球，一人持手电筒代表太阳，圈中部分学生转身背对光代表“夜”。
适合：动觉型学习者，通过身体运动和社交互动理解抽象概念的学生。
生活观察法
引导学生记录一天中影子方向和长度的变化，推断太阳相对位置变化，进而理解昼夜成因。
适合：逻辑型学习者，善于从现象中归纳规律、进行推理的学生。