简单工程项目

基础题： 题目：小明发现教室里的扫帚柄太长，扫地时容易戳到前面的同学。请为他设计一个简单的改进方案。 解答过程：1. 明确问题：扫帚柄过长，存在安全隐患。 2. 设计方案：缩短扫帚柄长度，或加装一个可伸缩的调节装置。 3. 制作/模拟：用硬纸板模拟扫帚，调整长度至适合三年级学生身高。 4. 测试：模拟扫地动作，检查是否还会戳到前方同学。 5. 结论：将扫帚柄缩短至1.2米，或加装伸缩扣，问题解决。 变式题： 题目：学校想制作一个“自动浇花器”，要求利用现有材料（塑料瓶、棉绳、花盆），且不能用电。请描述你的工程实施步骤。 解答过程：1. 明确需求：利用毛细现象自动供水，材料限定为塑料瓶、棉绳、花盆。 2. 设计原理：棉绳作为导水管，连接水瓶与花盆土壤。 3. 制作模型：在塑料瓶底部开小孔，插入棉绳一端，另一端埋入花盆土壤。 4. 测试评估：倒水后观察水流速度。若水流过快，需减小瓶口孔径或更换更细棉绳；若水流过慢，需检查棉绳是否通畅。 5. 改进优化：调整瓶口大小，确保在24小时内均匀供水，完成制作。