定义 植物生长需要适宜的温度、水分、阳光、空气和土壤养分，缺一不可。
从哪来 建立在“3. 认识矿物”之上，理解土壤中的无机盐（矿物成分）是植物养分来源之一。
为什么 植物通过光合作用制造有机物，需要光能驱动；根系吸收水分和溶解在其中的矿物质（来自土壤矿物风化）；呼吸作用需要空气（氧气/二氧化碳）；适宜温度保证酶活性，维持代谢正常进行。
实验对比法
设置两组盆栽，一组正常养护，一组遮光。观察一周后叶片颜色变化。
适合：喜欢动手操作、直观感知强、对抽象概念理解较慢的学生。
生活类比法
把植物比作“人”，阳光是“食物原料”，水是“血液”，土壤养分是“维生素”，温度是“室温”。
适合：形象思维发达、喜欢联系生活经验、对科学术语敏感的学生。
逻辑推导法
从“植物没有嘴巴怎么吃饭？”引出光合作用，再推导光、水、CO₂的必要性，最后联系土壤提供矿物质。
适合：逻辑思维强、喜欢追问“为什么”、擅长因果推理的学生。