定义 利用可塑性材料（如超轻黏土或橡皮泥），通过揉、捏、搓、压等手部动作，将二维平面思维转化为三维立体造型的初级艺术实践活动。
从哪来 本课建立在工具材料（认识并掌握超轻黏土的特性及基础工具使用）、6.2 认识形状（理解球体、圆柱体、长方体等基本几何形态）以及5.1 认识基本颜色（掌握红、黄、蓝、白等基础色及其混合变化）这三个前置知识点之上。
为什么 泥塑的核心价值在于“触觉认知”与“空间建构”。一年级学生处于具体形象思维阶段，仅靠视觉（绘画）难以建立完整的空间概念。通过手部肌肉记忆（揉、捏）直接作用于材料，能让学生直观感受体积、重量和形态的变化。同时，将抽象的“形状”概念具象化为手中的实物，能强化对几何形态的认知；通过颜色混合，则能深化对色彩关系的理解。这是从“看”到“做”，从“平面”到“立体”的关键认知跨越。