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线条与形状的组合及创作
一年级 · 本节 6 个知识点
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色彩认知与表现
前置
这些是地基。没通的补完再回来 ——
比硬啃快得多
。
本节的知识点
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01
6.1 认识线条
线条是物体轮廓的边界或运动轨迹,由点移动形成,具有长短、粗细、曲直等特征。
02
6.2 认识形状
通过观察与触摸,区分并命名圆形、三角形、正方形等基本几何形状。
03
6.3 线条的组合
将多条长短、粗细、方向不同的线条,通过排列、交叉或重叠,形成具有节奏感和秩序感的视觉图形。
04
6.4 形状的组合
将两个或两个以上基本几何图形通过重叠、拼接等方式,组合成新的复杂图形或具象形象的过程。
05
6.5 线描画创作
用线条的粗细、长短、曲直变化来表现物体轮廓、纹理及空间关系的绘画创作方法。
06
6.6 形状设计
利用线条、色彩和肌理,对物体轮廓进行夸张、简化或重组,以增强视觉表现力的创作方法。
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撕纸折纸与泥塑创作
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观察与表现
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