定义 英语中最基础的日常交际用语，用于见面时表达礼貌与友好，如 Hello 和 Hi。
从哪来 本节为一年级英语起点，无前置知识点，直接建立在对英语语音的初步感知之上。
为什么 语言学习的核心是交际。问候语是社交互动的“破冰”工具，能迅速建立师生、生生间的心理安全感，消除陌生感，为后续词汇和句型学习营造积极的课堂氛围。
动作联想法
教师配合夸张的肢体动作（如挥手、点头）说 Hello，学生模仿动作并跟读。
适合：注意力集中时间短、喜欢模仿、具象思维强的一年级新生。
情境表演法
创设“教室门口相遇”或“电话接听”场景，师生角色扮演，在真实语境中输出问候。
适合：性格外向、表现欲强、对角色扮演感兴趣的学生。
韵律儿歌法
将 Hello/Hi 编入简单节奏的拍手歌中，通过重复韵律强化记忆。
适合：听觉敏感、喜欢音乐节奏、对机械记忆有抵触的学生。