英语一年级问候语与自我介绍

一、核心问候语英语中最基础的日常交际用语，用于见面时表达礼貌与友好，如 Hello 和 Hi。

二、核心句型一年级英语核心句型指用于表达基本需求、描述事物或简单互动的固定语言结构，如 "I like..." 或 "It is..."。

三、核心词汇音标核心词汇音标是英语单词发音的符号记录，用于准确拼读和记忆一年级基础词汇。

一、Hello vs Hi 深度对比Hello是通用正式问候，Hi是随意亲切问候；二者核心区别在于社交距离与场合正式度。

二、"I'm" vs "My name is" 深度对比区分用 "I'm" 进行简短自我介绍与用 "My name is" 进行完整自我介绍的两种英语表达形式。

三、Nice to meet you! 的回应当他人说“Nice to meet you”时，用“Nice to meet you too”进行礼貌回应的交际用语。

四、Phonics字母音（打招呼模块相关）Phonics字母音指26个英文字母在单词中通常发出的特定声音，是拼读的基础。

五、情境对话模板指在特定生活场景中，用于完成简单交际目的（如问候、自我介绍）的固定英语句式组合。

一、深度文化对比通过对比中外在节日、饮食、礼仪等具体生活场景中的差异，建立初步的文化感知与尊重意识。

二、I'm 的深层理解I'm 是 I am 的缩写形式，用于第一人称单数，表示“我是……”。

三、问句形式英语中用于获取未知信息、句末语调上扬且通常以疑问词或助动词开头的句子结构。

四、高阶表达指在掌握基础词汇和句型后，能运用连接词、修饰语或复杂句式进行连贯、得体表达的英语能力。

五、Phonics进阶：辅音群辅音群指两个或三个辅音紧密相连、中间无元音，共同构成一个音节起始或结尾的发音组合。