‹ 回去

三、Nice to meet you! 的回应

英语一年级问候语与自我介绍 · 一年级
讲清楚它是什么

定义 当他人说“Nice to meet you”时,用“Nice to meet you too”进行礼貌回应的交际用语。

从哪来 本节为一年级英语第1讲起点,无前置知识点记录,直接建立在对英语问候语基本功能的认知之上。

为什么 英语社交礼仪强调互动对等性。当一方表达“很高兴认识你”时,另一方若仅沉默或说“Hello”,会显得冷漠或对话中断。加上“too”表示“我也一样”,体现了对对方情感的共鸣和礼貌回敬,符合英语母语者的交际习惯。

动作模仿法
教师扮演新朋友,伸出双手说“Nice to meet you!”,学生模仿教师动作,双手合十或握手,齐声回应“Nice to meet you too!”。通过肢体动作强化“回应”的概念,适合好动、注意力易分散的学生。
情境角色扮演法
创设“新同学加入班级”场景,两人一组,一人说问候,另一人必须回应。强调眼神交流和微笑,让语言在真实社交压力中自然产出,适合性格外向、喜欢表演的学生。
对比纠错法
先展示错误回应(如只说“Hello”或“Yes”),让学生判断是否礼貌,再引出正确回应“Nice to meet you too”。通过正反对比,让学生理解“too”在回应中的必要性,适合逻辑性强、喜欢分析的学生。
看不明白?看一段视频 ▾待生成
练一道
基础题
情境:你第一次见到外教老师,老师对你说:“Nice to meet you!” 问:你应该怎么回答?
变式
情境:你在派对上认识了一个新朋友,对方说:“Nice to meet you!” 你想表达“我也很高兴认识你,而且我也很高兴见到你”。 问:请写出完整的回应句子。
试试手自己判
检测题
你的同桌是新转来的,他对你说:“Nice to meet you!” 请写出你的回应,并标注语调(用↑表示上扬,↓表示下降)。
看答案和判分标准
答案:Nice to meet you too. ↑
判对标准:
1. 单词拼写正确,包含“too”。
2. 语调标注为上扬(↑),体现友好和热情。
3. 若缺少“too”或语调标注错误,判为未掌握。
容易错在哪儿 ▾点开看
这一步没懂?写一句问老师 ›
内容由卡片自动生成 · 有不对的地方告诉老师
这张卡有问题?告诉老师 ›