定义 整十数加减法是指两个十位数字相同、个位均为0的数进行加或减运算，结果仍为整十数的计算方法。
从哪来 本知识点建立在“一、认识整十数”和“一、数的组成”之上，同时借鉴“二、20以内进位加法表”和“三、20以内退位减法表”中关于数位对齐与计数单位累加的逻辑。
为什么 整十数的本质是“几个十”。例如30表示3个十，50表示5个十。加法即把“3个十”和“5个十”合并，得到8个十，即80；减法即从“8个十”里去掉“3个十”，剩下5个十，即50。因为个位都是0，所以只需对十位上的数字进行加减，本质是计数单位“十”的增减，而非个位数字的简单拼接。
实物操作法
使用小棒或计数器。先摆出3捆小棒（每捆10根），再摆出5捆，问学生“现在一共有几捆？”让学生数出8捆，对应数字80。适合
具象思维强、依赖动手操作的学生。
数位拆解法
利用数的组成。强调30是3个十，50是5个十。问：“3个十加5个十是几个十？”学生回答8个十，即80。通过剥离“0”的干扰，聚焦十位数字运算。适合
抽象思维较好、理解数位概念的学生。
类比迁移法
回顾20以内加减法。问：“3+5等于几？”学生答8。引导：“那30+50呢？是不是就像3个苹果加5个苹果，变成8个苹果，只是这里的‘苹果’变成了‘十’？”适合
善于联想、有较强知识迁移能力的学生。