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3.1 劳动保护制度

劳动就业与创业 · 高二
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 国家为保护劳动者在劳动过程中的生命安全和身体健康而制定的法律规范体系。

从哪来 本节为高二道法第1讲起点,无前置知识点记录。

为什么 劳动是创造财富的基础,但生产过程存在客观风险。若缺乏制度约束,资本逐利性可能导致劳动者健康受损甚至生命丧失。劳动保护制度通过法律强制力,平衡劳资双方力量,确保劳动力可持续再生,维护社会公平正义与生产秩序稳定。

案例对比法
展示两则新闻,一则企业违规导致工伤事故被重罚,另一则企业完善防护设施获员工信赖。引导学生对比分析,理解制度如何从“事后惩罚”转向“事前预防”,从而保护劳动者权益。
适合:形象思维强、对新闻热点敏感、喜欢通过具体故事理解抽象概念的学生。
逻辑推导法
从“劳动者是生产主体”出发,推导“主体安全是生产前提”,再推导“前提需制度保障”,最后得出“劳动保护制度是必要约束”。强调制度背后的法理逻辑和经济学原理。
适合:逻辑思维严密、偏好理性分析、擅长构建知识框架的学生。
角色扮演法
模拟劳动仲裁场景,学生分别扮演劳动者、企业HR、仲裁员。劳动者提出工伤赔偿诉求,HR依据制度抗辩,仲裁员依据《劳动法》裁决。通过角色体验,深入理解制度条款的实际应用。
适合:表达能力强、喜欢互动参与、对法律实务感兴趣的学生。
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练一道
基础题
某工厂未提供安全帽,工人受伤。问:工厂违反了哪项制度?工人可依据什么维权?
变式
工人因自身操作失误受伤,但工厂未提供培训。问:责任如何划分?
试试手自己判
检测题
某公司要求员工签署“自愿承担工伤风险”协议。问:该协议是否有效?为什么?
看答案和判分标准
答案:无效。劳动保护制度具有强制性,企业不得通过协议免除法定安全义务。
判对标准:
指出“协议无效”(1分);说明“制度强制性”或“法定义务不可排除”(1分)。
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