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训练方法

道法时政热点专题与答题模板 · 高三
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 指在逻辑推理中,通过列举部分对象具有某属性,从而推断该类所有对象都具有该属性的思维方法。

从哪来 它建立在2.3 推理和3.2 分析与综合之上。推理提供了从已知到未知的思维路径,而分析与综合则提供了对事物属性进行拆解与整体把握的基础,训练方法(归纳推理)正是将分析出的个别特征综合为一般结论的过程。

为什么 人类认知受限于时空,无法穷尽所有个别事物。为了获得普遍性知识,必须从有限的个别经验中提炼共性。训练方法(归纳推理)符合认识由个别到一般、由具体到抽象的规律,是形成科学概念和定律的主要途径,但因其结论具有或然性,需结合演绎推理进行验证。

案例驱动法
展示“天鹅都是白色的”这一经典案例,先让学生列举见过的天鹅,再引入黑天鹅照片打破认知。
适合:形象思维强、喜欢故事和直观案例的学生。
对比辨析法
将“训练方法”(归纳)与“演绎推理”(如三段论)并列对比,强调前者是“从个别到一般”,后者是“从一般到个别”。
适合:逻辑基础较好、擅长抽象概念对比的学生。
生活经验法
让学生列举日常生活中“因为几次下雨都带伞,所以每次下雨都带伞”或“某品牌手机好用,所以该品牌所有手机都好用”的经验,分析其合理性及风险。
适合:理论兴趣不高、更关注知识实用性的学生。
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练一道
基础题
观察发现:金能导电,银能导电,铜能导电,铝能导电。由此推断:所有金属都能导电。 问:这属于哪种推理方法?其结论具有什么性质?
变式
某班50名学生中,有10名男生喜欢篮球,10名女生喜欢篮球。由此推断:该班所有学生都喜欢篮球。 问:这个推理是否正确?为什么?
试试手自己判
检测题
“某市A区、B区、C区的空气质量指数(AQI)均低于50,因此该市所有区的空气质量指数都低于50。” 请判断该推理的类型,并指出其逻辑缺陷。
看答案和判分标准
答案:1. 类型:不完全归纳推理。 2. 缺陷:样本不全面。仅考察了A、B、C三个区,未涵盖该市所有行政区,结论具有或然性,不能必然成立。
判对标准:
- 指出“不完全归纳推理”得1分;
- 指出“样本未穷尽/以偏概全/结论具有或然性”得1分。
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