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科学思维与创新思维

高三　·　本节 15 个知识点
学这一节之前，先确认
唯物辩证法与历史唯物主义
前置
这些是地基。没通的补完再回来 —— 比硬啃快得多。
本节的知识点点进去看讲解
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1.1 思维的含义思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映，是认识的高级阶段。
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1.2 思维的分类思维是认识的高级阶段，依据反映对象、过程和结果不同，分为抽象思维、形象思维和创造性思维。
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2.1 概念概念是反映事物本质属性的思维形式，是对一类事物共同本质特征的抽象概括。
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2.2 判断判断是对思维对象有所断定的思维形式，由概念和判断词构成，具有真假属性。
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2.3 推理推理是由一个或几个已知判断（前提）推出新判断（结论）的思维过程，是逻辑思维的典型形式。
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3.1 辩证思维的含义辩证思维是用联系、发展、全面的观点看问题，把握对立统一规律，实现主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。
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3.2 分析与综合分析与综合是辩证思维的基本方法，前者将整体分解为部分，后者将部分整合为整体，二者对立统一。
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3.3 归纳与演绎归纳是从个别到一般的推理，演绎是从一般到个别的推理，二者是逻辑思维的核心形式。
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3.4 矛盾分析法用对立统一观点观察、分析和解决问题的根本方法，核心是坚持两点论与重点论的统一。
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4.1 创新思维的含义创新思维是突破常规、从新角度或新方法解决新问题，产生新颖且有社会价值成果的思维活动。
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4.2 创新思维的方法创新思维是指突破常规、从新角度、新方法解决问题的思维方式，包含发散、逆向、聚合等核心方法。
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4.3 创新思维的实现创新思维的实现指运用发散、聚合、逆向等思维方法，将新颖构想转化为具体成果的过程。
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5.1 科学思维的含义科学思维是以实事求是为基础，遵循逻辑规则，追求真理、反对迷信与盲从的理性思维方式。
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5.2 科学思维的方法科学思维是以马克思主义为指导，遵循逻辑思维规则，运用辩证思维、创新思维等提升思维品质的理性认识活动。
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5.3 培养科学思维科学思维是指遵循逻辑思维规则，运用概念、判断、推理反映现实，追求真理的理性思维方式。
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