定义 指由特定国家机关依据宪法，对法律法规及规范性文件是否符合宪法进行审查并作出处理的制度。
从哪来 建立在 1.2 法律的基本特征（宪法具有最高法律效力）和 4.1 权利的基本概念（保障公民基本权利）之上。
为什么 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力（源自1.2）。如果普通法律或地方性法规与宪法冲突，就会破坏法律体系的统一性，并可能侵犯公民的基本权利（源自4.1）。因此，必须设立一种机制，像“法官”一样审查下位法是否违背“上位法”，以确保宪法权威和权利保障。
比喻法：家庭规矩与家规**
**适合学生类型
形象思维强、喜欢生活化类比的学生。
讲解逻辑：把宪法比作“家庭总章程”（如：不许打人、不许偷窃），把普通法律比作“具体家务分工”（如：谁洗碗、谁扫地）。如果“具体家务分工”里规定“可以打弟弟”，这就违背了“家庭总章程”。合宪性审查就是家长（国家权力机关）检查这份分工表，发现违背总章程就把它撕掉或修改。
层级法：金字塔结构**
**适合学生类型
逻辑性强、擅长结构化思维的学生。
讲解逻辑：画一个金字塔，顶端是宪法，中间是法律，底层是行政法规/地方性法规。强调“上位法优于下位法”原则。合宪性审查就是检查金字塔的每一层是否都稳固地支撑着顶层，如果某一块砖（某条法规）歪了（违背宪法），就要把它拆下来重砌，否则整个塔会塌。
案例法：权利冲突解决**
**适合学生类型
关注社会热点、具有批判性思维的学生。
讲解逻辑：引入一个假设案例：某地规定“未满18岁不得进入图书馆”。学生讨论这是否侵犯了受教育权（4.1）。进而引出：如果这条规定是地方性法规，而宪法保障受教育权，那么这条法规就是违宪的。合宪性审查就是纠正这种“为了管理方便而牺牲基本权利”的做法。