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8.2 宪法修正案解读(2018年)

宪法是国家的根本法 · 六年级
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 2018年宪法修正案是现行宪法的最新修订,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。

从哪来 基于2.1 法律体系的基本框架(理解宪法作为根本法的地位)和4.3 权利与义务的关系(理解国家制度调整对公民权利义务的影响)。

为什么 宪法是国家的根本法,必须随着国家发展和社会进步而与时俱进。2018年修正案将“习近平新时代中国特色社会主义思想”写入宪法,是为了确立其在国家政治和社会生活中的指导地位,确保国家发展有统一的思想基础,同时完善国家主席任期规定,适应中国特色社会主义进入新时代的要求,保障国家领导体制的连续性和稳定性。

讲法
适合:逻辑型、喜欢探究“为什么”的学生 讲法:对比分析法 展示2018年修正案前后的条文对比(如指导思想部分)。提问:“为什么要把新的思想写进宪法?”引导学生思考:宪法是“母法”,其他法律都要依据它。如果国家的主流思想变了,但宪法没变,后面的法律就会“打架”。所以,宪法必须先“升级”,才能统领整个法律体系。这就像手机系统升级,核心代码(宪法)不改,新APP(普通法律)装不上。
讲法
适合:形象思维型、喜欢故事和比喻的学生 讲法:家庭规则比喻法 把国家比作一个大家庭,宪法就是“家规”。以前家规里写着“我们要听爷爷的话”,现在爷爷退休了,爸爸当家了,但爸爸的理念更先进、更适合现在的生活。为了让全家都服气,必须把“听爸爸的话”正式写进家规,并且规定爸爸可以长期当家(任期规定)。这样,全家办事才有统一的依据,不会乱套。
讲法
适合:时政敏感型、关注现实生活的学生 讲法:新闻关联法 播放2018年3月11日全国人大通过宪法修正案的新闻片段。提问:“这条新闻为什么是头条?”引导学生发现:这是国家最高权力机关做的决定。再联系生活:比如学校改校规,也要经过学生代表大会表决。国家改宪法,就是全国人大代表代表人民做的决定。2018年修正案让国家领导体制更稳定,就像船长更稳定,船(国家)才能行得更远。
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练一道
基础题
2018年宪法修正案将“习近平新时代中国特色社会主义思想”写入宪法。这一修改体现了宪法的什么特征? A. 宪法是普通法律的总和 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 宪法规定国家生活中最根本的问题 D. 宪法制定和修改程序比普通法律更严格
变式
小明说:“宪法修正案修改了国家主席任期规定,这说明宪法可以随意修改,只要领导想改就能改。”请运用所学知识判断小明的说法是否正确,并说明理由。
看解答过程
1. 分析题干:将指导思想写入宪法,涉及国家根本制度和指导思想,属于国家生活中最根本的问题。 2. 排除A:宪法不是普通法律的简单相加,而是根本法。 3. 排除B:虽然宪法效力最高,但题干强调的是“内容”的修改,而非效力层级。 4. 排除D:题干未涉及修改程序。 5. 结论:选C。宪法规定国家根本问题,指导思想属于根本问题。
试试手自己判
检测题
2018年宪法修正案通过后,某市在制定新的《城市管理条例》时,必须依据宪法和宪法修正案。这主要体现了( ) A. 宪法是普通法律的立法基础 B. 宪法修改程序比普通法律更严格 C. 宪法规定国家生活中所有具体问题 D. 宪法修正案可以代替普通法律
看答案和判分标准
答案:A
判对标准:
- 选A:正确。理解宪法是根本法,是其他法律的立法基础和依据。
- 选B:错误。题干强调的是“依据”,而非“修改程序”。
- 选C:错误。宪法规定根本问题,不规定所有具体问题。
- 选D:错误。宪法修正案不能代替普通法律,二者层级不同。
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