定义 指中国作为负责任大国，积极参与全球事务，推动构建人类命运共同体，展现大国担当。
从哪来 建立在“3.3 青少年科技责任”与“5.2 全球治理与中国担当”之上。
为什么 世界是紧密联系的共同体，任何国家无法独善其身。中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。参与全球治理不仅是维护自身利益的需要，更是履行国际义务、促进共同发展的必然选择，体现了权利与义务的统一。
案例对比法
列举“一带一路”倡议与某些国家“脱钩断链”的对比。
适合：逻辑思维强、喜欢分析因果关系的理性型学生。
角色扮演法
模拟联合国大会，让学生分别代表不同国家讨论气候变暖或疫情合作，体验中国方案的包容性。
适合：性格外向、善于表达、具有共情能力的感性型学生。
数据可视化法
展示中国对全球经济增长贡献率、减贫贡献率等图表，用直观数据说明“中国担当”的具体体现。
适合：对抽象概念不敏感、偏好直观信息和事实依据的务实型学生。