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科技强国与青少年责任

六年级　·　本节 15 个知识点
学这一节之前，先确认
传承中华优秀传统文化与坚定文化自信
前置
地球家园与可持续发展
前置
这些是地基。没通的补完再回来 —— 比硬啃快得多。
本节的知识点点进去看讲解
01
1.1 科技发展的历程人类通过发明创造工具、改进技术，从依赖自然到改造自然，推动社会生产力飞跃的历史进程。
02
1.2 科技在身边科技是改变人类生活方式、解决实际问题并推动社会发展的创造性力量，它就在我们日常衣食住行的细节中。
03
2.1 科技是第一生产力科学技术通过提高劳动生产率，成为推动经济增长和社会发展的核心动力。
04
2.2 科技创新的要求科技创新要求坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，核心是掌握核心技术。
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3.1 科技发展中的伦理问题指在科技研发与应用过程中，必须遵循的道德规范、法律底线及对社会、环境、人类福祉负责的价值判断。
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3.2 科技伦理原则科技伦理原则是指导人类在研发和应用科技时，平衡创新与风险、尊重生命与权利的行为规范。
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3.3 青少年科技责任指青少年在参与科技活动或面对科技产品时，应遵循伦理道德、尊重生命、保护环境并承担相应后果的意识与行为。
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4.1 我国科技发展成就我国在航天、深海、量子计算等前沿领域取得的重大突破及自主创新能力。
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4.2 科技强国目标国家通过增强自主创新能力，建设创新型国家，实现科技水平领先和综合国力增强的战略目标。
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4.3 青少年科技使命青少年应树立远大理想，将个人成长融入国家发展，通过掌握科技知识服务社会。
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5.1 科技发展与风险防控科技是一把双刃剑，在提升生活便利的同时带来风险，需通过法律与道德进行规范。
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5.2 科技自立自强国家坚持自主创新，掌握关键核心技术，摆脱对外依赖，实现高水平科技自立自强的战略举措。
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6.1 核心概念（必须掌握）核心概念是理解道德与法治学科逻辑的基石，指该单元中必须精准掌握、能串联起具体行为与价值判断的关键术语或原理。
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6.2 关键知识点（理解运用）指在人际交往中，通过言行一致、信守承诺来建立信任，并以此作为社会协作基石的道德规范。
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6.3 思维拓展（深入探究）基于事实与逻辑，对复杂问题进行多角度、深层次分析，形成独立见解并拓展思维边界的认知活动。
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