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语言文字运用与辨析

高三　·　本节 11 个知识点
学这一节之前，先确认
高考语文备考体系与三轮复习策略
前置
古诗文默写与易错字辨析
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诗歌鉴赏核心要素与艺术手法
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这些是地基。没通的补完再回来 —— 比硬啃快得多。
本节的知识点点进去看讲解
01
一、多音字辨析辨析同一汉字在不同语境下读音、意义及用法差异，并准确运用的能力。
02
二、形近字辨析辨析字形结构、笔画细节及语义细微差别的形近字，避免在书写和阅读中混淆。
03
一、实词辨析实词辨析指在语境中区分意义相近、用法易混的实词（名词、动词、形容词等），确保用词精准。
04
二、成语辨析辨析成语在语义轻重、适用对象、感情色彩及语法功能上的细微差别，确保语境匹配。
05
一、六种病句类型指句子结构混乱、搭配不当、成分残缺、语序不当、表意不明、不合逻辑六种语法或逻辑错误。
06
二、病句辨析方法依据语法规范与逻辑事理，通过系统步骤识别并修正句子中结构混乱、搭配不当等语病的思维过程。
07
一、常见标点误用指在书面语中因对符号功能理解偏差或语感缺失，导致标点符号使用不符合规范的现象。
08
一、压缩语段在保留核心信息前提下，删减冗余修饰、合并同类项，将长段落压缩为字数受限的短段落。
09
二、语句补写在语境中根据逻辑、语法及修辞要求，补全缺失的语句，使文意连贯、结构完整。
10
三、图文转换将图表、漫画、流程图等非文字信息，转化为准确、连贯、符合逻辑的文字描述或分析。
11
四、语言得体语言得体指在特定语境中，根据对象、场合、目的选择恰当的表达方式，做到礼貌、准确、适宜。
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