定义 在外加直流电场作用下，电解质溶液或熔融电解质在两个电极表面发生氧化还原反应的过程。
从哪来 基于【模型1：电极判断】确定阴阳极，结合【2. 电极反应】原理，利用【1. 判断溶液酸碱性】分析离子放电顺序，最终通过【模型2：电极方程式书写】实现电子守恒与物质转化。
为什么 电解的本质是电能转化为化学能。外加电源强制电子定向移动，迫使原本不能自发进行的氧化还原反应发生。阳极发生氧化反应（失电子），阴极发生还原反应（得电子），这是由电极电势差驱动离子定向迁移并在电极表面得失电子的物理化学过程。
讲法
适合：逻辑抽象思维强、喜欢微观机理的学生
从“电子流向”切入。强调电源负极连阴极，电子从电源负极流出进入阴极，吸引阳离子得电子；电源正极连阳极，电子从阳极流出进入电源正极，迫使阴离子失电子。重点讲解“阴得阳失”的电子转移微观过程，建立“电子-离子-电极”的动态联系。
讲法
适合：形象思维好、记忆口诀有效的学生
使用“口诀+类比”法。口诀：“正阳负阴”（电源正极接阳极，负极接阴极）；“阴得阳失”（阴极得电子，阳极失电子）。类比：把电解池比作“强制健身房”，电源是教练，强制肌肉（离子）做原本不想做的动作（氧化或还原），阴极是“补剂区”（得电子），阳极是“排汗区”（失电子）。
讲法
适合：基础薄弱、需要步骤化操作的学生
采用“四步法”标准流程。第一步：标电源正负极；第二步：定电极阴阳极（正接阳，负接阴）；第三步：找离子（溶液中的阴阳离子）；第四步：排顺序（根据放电顺序写电极反应）。强调每一步的确定性，减少思维跳跃，通过机械训练形成肌肉记忆。