‹ 回去

3.1 国际关系的含义

当代国际政治与我国外交 · 高三
先确认一下:这一关能不能学
上面这几节是它的地基 —— 没通的话,补完再回来,比硬啃快得多。
讲清楚它是什么

定义 国际关系指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。

从哪来 建立在“2.1 我国的国家性质”之上,理解国家作为国际关系主体的地位及利益根源。

为什么 国际关系的实质是利益关系。国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是国家合作的基础,利益对立则是引起国家冲突的根源。理解这一点,才能透过现象看本质,明白为何各国在外交上既合作又竞争。

类比法
将国际关系比作“班级同学间的关系”。同学之间因为共同想赢比赛而合作(共同利益),因为抢座位或分数而冲突(利益对立)。适合形象思维强、抽象概念理解困难的学生。
案例拆解法
以中美关系为例,拆解“贸易摩擦”(利益对立)与“气候合作”(共同利益)。让学生分析哪些行为源于合作,哪些源于竞争,从而归纳出“利益决定关系”的规律。适合逻辑推理能力强、喜欢分析现实问题的学生。
概念辨析法
对比“国际关系”与“国内关系”、“国际关系”与“国际交往”。强调主体必须是主权国家或国际组织,排除个人、企业等非主体。适合概念混淆、基础薄弱、需要精准记忆的学生。
看不明白?看一段视频 ▾待生成
练一道
基础题
下列属于国际关系的是( ) A. 中国公民与外国公民之间的友谊 B. 中国与联合国签署合作备忘录 C. 跨国公司在全球范围内的商业竞争 D. 某国政府与本国反对派的政治博弈
变式
材料:甲国与乙国在边境问题上发生军事对峙,但在全球气候变化问题上又签署联合声明。 请运用“国际关系的含义及实质”知识,分析甲乙两国关系为何呈现这种复杂状态。
看解答过程
国际关系的主体是国家、国际组织。A 主体是公民,C 主体是企业,D 主体是国内政治力量,均不符合。B 中中国与联合国(国际组织)的关系符合定义。
试试手自己判
检测题
判断正误:国际关系的实质是利益关系,因此,只要两国存在共同利益,就必然不会产生冲突。
看答案和判分标准
答案:错误。
判对标准:
1. 指出“共同利益是合作的基础”正确。
2. 指出“利益对立是冲突的根源”正确。
3. 强调即使存在共同利益,若在其他领域存在利益对立,仍可能产生冲突。
4. 结论:共同利益不必然排除冲突,需具体分析利益结构。
容易错在哪儿 ▾点开看
这一步没懂?写一句问老师 ›
内容由卡片自动生成 · 有不对的地方告诉老师
这张卡有问题?告诉老师 ›