‹ 回去
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
高三 · 本节 24 个知识点
学这一节之前,先确认
高中政治道法高三一轮复习
前置
科学社会主义的理论与实践
前置
这些是地基。没通的补完再回来 ——
比硬啃快得多
。
本节的知识点
点进去看讲解
01
1.1 党的历史地位
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是最高政治领导力量。
02
1.2 党的性质和宗旨
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
03
1.3 党的执政方式
党通过法定程序将主张转化为国家意志,并领导国家机构依法行使职权的方式。
04
1.4 党的领导制度体系
党的领导制度体系是坚持和加强党的全面领导的根本制度、重要制度、具体制度的有机整体。
05
1.5 全面从严治党
党在领导人民治国理政中,坚持严字当头,把党的政治建设摆在首位,实现自我革命。
06
2.1 我国的国家性质
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
07
2.2 人民当家作主制度体系
以人民代表大会制度为根本,包括政党、民族、基层自治及协商民主等制度构成的体系。
08
2.3 人民代表大会
人民代表大会是我国的国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,其他国家机关由其产生、对其负责、受其监督。
09
2.4 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
中国共产党领导、多党派合作,中国共产党执政、多党派参政的政党制度。
10
2.5 民族区域自治制度
国家在少数民族聚居区设立自治机关,依法行使自治权,管理本地方、本民族内部事务的制度。
11
2.6 基层群众自治制度
基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利、管理基层公共事务和公益事业的基本政治制度。
12
2.7 全过程人民民主
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是全链条、全方位、全覆盖的民主。
13
3.1 全面推进依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
14
3.2 法治国家、法治政府、法治社会
法治国家、法治政府、法治社会是建设社会主义法治体系的目标,三者相互联系、相互支撑,共同构成法治中国建设的整体格局。
15
3.3 全面依法治国的原则
全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,核心是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
16
3.4 法治与德治
法治与德治相辅相成、相得益彰,法治是德治的保障,德治是法治的基石,二者共同构成国家治理体系。
17
4.1 科学立法
科学立法指在法治轨道上,遵循客观规律,通过法定程序制定出符合人民意志、质量高、可执行的法律。
18
4.2 严格执法
行政机关依照法定权限和程序行使权力、履行职责,做到有法必依、执法必严、违法必究。
19
4.3 公正司法
司法机关依法独立行使职权,以事实为根据、以法律为准绳,确保每一起案件都体现公平正义。
20
4.4 全民守法
全民守法是法治社会的基础环节,指全体人民尊法学法守法用法,依法维护自身权益。
21
5.1 人民是依法治国的主体
人民通过多种途径和形式管理国家事务、经济文化事业和社会事务,是法治建设的主人翁。
22
5.2 法治建设为了人民
法治建设以满足人民对公平正义的需求为出发点和落脚点,保障人民当家作主。
23
5.3 法治建设依靠人民
法治建设需依靠人民,即人民是法治的主体,通过参与立法、执法、司法及守法全过程,实现国家治理现代化。
24
5.4 法治成果由人民共享
法治建设取得的成就最终体现为人民权利保障、社会公平正义及生活幸福感的提升。
下一步
→
往下走:
唯物辩证法与历史唯物主义
→
往下走:
当代国际政治与我国外交
内容由卡片自动生成 · 有不对的地方告诉老师