定义 初一英语中用英语进行基本个人信息（姓名、年龄、国籍等）的口头或书面表达。
从哪来 建立在“1. 字母发音规则”之上，确保学生能准确拼读和书写自己的姓名及常用词汇。
为什么 自我介绍是语言交际的起点，旨在建立师生、生生间的初步联系；通过固定句型（I am... / My name is...）降低认知负荷，帮助初学者快速获得语言成就感，为后续复杂交流奠基。
情境模拟法
设定“新生入学第一天”场景，教师扮演班主任，学生轮流上台介绍。
适合：性格外向、喜欢互动、对角色扮演感兴趣的学生。
结构拆解法
板书核心句型框架（Hello! I am [Name]. I am [Age].），通过填空式练习逐步替换信息。
适合：性格内向、基础薄弱、需要明确步骤和安全感的学生。
对比纠错法
展示典型错误案例（如 I am twelve years old. vs I am twelve.），引导学生辨析并修正。
适合：逻辑思维强、喜欢探究规则、对细节敏感的学生。