定义 根据题目难度、分值占比及个人优势，动态调整解答顺序以最大化得分率的策略。
从哪来 建立在 L1：识记理解 之上，即学生需先准确识别题目类型与难度层级，才能做出合理的顺序决策。
为什么 考试时间是刚性约束，而题目难度分布不均。若按卷面顺序死磕难题，会因时间耗尽导致中低档题失分。调整顺序本质是“收益最大化”：先确保基础分（高确定性收益），再争取难题分（低确定性收益），符合概率期望值原则。
讲法
“捡钱”比喻法
适合
形象思维强、对抽象逻辑敏感的学生。
讲解：把试卷比作商场，基础题是地上散落的百元钞票，难题是柜台里的奢侈品。你的任务不是买最贵的，而是把地上的钱全捡完。如果先跑去柜台研究奢侈品，等逛完一圈发现地上的钱被别人捡光了，你就亏大了。
讲法
“投资组合”策略法
适合
逻辑严密、喜欢理性分析的学生。
讲解：将考试时间视为本金，题目视为投资标的。基础题是低风险高收益项目，难题是高风险低收益项目。理性投资者会先配置低风险资产保底，剩余资金再博取高收益。盲目先攻难题等于把全部本金押注在高风险项目上，一旦失败（做不出）则全盘皆输。
讲法
“战场排兵布阵”法
适合
竞争意识强、喜欢挑战的学生。
讲解：考试是战场，时间是兵力。不要在最坚固的堡垒（难题）前消耗兵力。先拿下容易的据点（基础题），建立优势阵地，保存体力。最后集中优势兵力攻克堡垒。若一开始就强攻堡垒，兵力耗尽，连据点都守不住。