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三、数量积的坐标表示

平面向量的线性运算与数量积 · 高一
讲清楚它是什么

定义 两个向量数量积等于它们对应坐标乘积之和,即 $\vec{a} \cdot \vec{b} = x_1x_2 + y_1y_2$。

从哪来 本节为起点,无前置知识点记录。

为什么 数量积本质是投影与模长的乘积。在直角坐标系中,向量可分解为水平与垂直分量。根据分配律,$\vec{a} \cdot \vec{b} = (\vec{i}x_1 + \vec{j}y_1) \cdot (\vec{i}x_2 + \vec{j}y_2)$。由于基底 $\vec{i}, \vec{j}$ 正交且单位化,交叉项为零,同向项为1,故结果简化为对应坐标乘积之和。

坐标分解法
将向量拆解为 $x\vec{i} + y\vec{j}$,利用分配律展开。
适合:逻辑严密、擅长代数推导、对几何直观不敏感的学生。
几何投影法
画图展示 $\vec{a}$ 在 $\vec{b}$ 方向投影,强调“横乘横、纵乘纵”的几何意义。
适合:空间想象力强、偏好图形辅助、对纯代数运算易出错的学生。
类比复数乘法
将向量类比复数,强调“实部乘实部加虚部乘虚部”的结构相似性。
适合:已接触复数概念、喜欢寻找数学结构统一性、高阶思维活跃的学生。
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练一道
基础题
已知 $\vec{a}=(1,2), \vec{b}=(3,-4)$,求 $\vec{a} \cdot \vec{b}$。
变式
已知 $|\vec{a}|=2, |\vec{b}|=3, \vec{a} \cdot \vec{b} = -3$,求 $\vec{a}$ 与 $\vec{b}$ 的夹角 $\theta$。
试试手自己判
检测题
若 $\vec{a}=(2, m), \vec{b}=(1, -2)$,且 $\vec{a} \perp \vec{b}$,求 $m$ 的值。
看答案和判分标准
答案:$m = \frac{1}{2}$。
判对标准:
学生需写出 $\vec{a} \cdot \vec{b} = 0$,代入得 $2 \times 1 + m \times (-2) = 0$,解得 $m = \frac{1}{2}$。仅写结果无过程不得分;过程正确但计算错误得一半分。
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