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跨媒介阅读与交流

高二　·　本节 8 个知识点
学这一节之前，先确认
语言表达与文字运用
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高二整本书阅读方法与专题研讨
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这些是地基。没通的补完再回来 —— 比硬啃快得多。
本节的知识点点进去看讲解
01
一、跨媒介阅读概述跨媒介阅读是整合文本、图像、音频、视频等多模态符号，进行信息互证与意义重构的阅读活动。
02
二、跨媒介阅读能力指在数字化时代，整合文字、图像、音频、视频等多种媒介信息，进行深度理解、批判性评价与创造性表达的能力。
03
三、跨媒介交流跨媒介交流指利用多种媒介形式（如文字、图像、视频）整合信息，实现有效沟通与意义建构的过程。
04
四、跨媒介阅读实践指在真实情境中，整合多种媒介材料，通过比较、辨析与重构，解决复杂问题的阅读活动。
05
五、跨媒介时代的语文学习指在数字媒介环境下，综合运用文字、图像、音频等多模态符号进行信息获取、加工与表达的学习活动。
06
六、跨媒介阅读与高考跨媒介阅读指整合文本、图像、音频等多模态信息，进行关联、比较与批判性思考的阅读行为。
07
例题1：信息评价依据标准对信息的真实性、准确性、价值性及来源可靠性进行判断与甄别的思维过程。
08
例题2：跨媒介表达跨媒介表达指将同一核心内容，依据不同媒介（如文字、图像、视频）的特性进行差异化重构与呈现的过程。
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