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时间表达与日常活动

二年级　·　本节 12 个知识点
学这一节之前，先确认
身体部位与动作表达
前置
这些是地基。没通的补完再回来 —— 比硬啃快得多。
本节的知识点点进去看讲解
01
一、时间词汇指用于表达具体时刻、时间段及频率的英语词汇，如 o'clock, half past, morning, every day 等。
02
二、时段词汇指表示一天中不同时间段（如早晨、中午、晚上）的英语词汇及其固定搭配。
03
三、核心句型核心句型指在特定语境下，用于表达基本交际意图的固定或半固定语言结构。
04
四、经典对话经典对话是围绕特定情境，运用核心句型进行简短、规范交流的语言实践形式。
05
一、拓展时间词汇指在基础时间词（如 today, tomorrow）基础上，拓展表示具体时刻、时段及频率的词汇与表达。
06
二、时间表达进阶掌握使用 at, in, on 介词搭配具体时刻、月份、日期及星期进行准确的时间表达。
07
三、日常活动词汇指用于描述学生每日作息、学习及生活场景的高频英语动词与名词短语。
08
四、阅读理解通过阅读短文，提取关键信息，理解句意并回答简单问题或判断正误的能力。
09
一、综合词汇综合词汇指在语境中通过音、形、义结合，能准确听辨、认读并用于简单交际的英语单词集合。
10
二、综合语言运用在真实语境中，综合运用听、说、读、写技能，准确理解并得体表达意义的能力。
11
人教版PEP（二年级下册 Unit 4）掌握核心句型 "How old are you?" 及回答 "I'm ... years old."，用于询问和表达年龄。
12
外研版一年级起点（Module 10）外研版一年级起点Module 10核心词汇与句型，聚焦“身体部位”认知及“Where is...?”方位询问。
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