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运动与力

四年级　·　本节 14 个知识点
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01
1. 运动的描述判断物体是否运动，需选定参照物，看物体相对于参照物的位置是否随时间发生变化。
02
2. 认识力力是物体对物体的作用，表现为推、拉、压、挤等，能改变物体的运动状态或形状。
03
3. 力的作用效果力是物体对物体的作用，能改变物体的运动状态或使物体发生形变。
04
4. 常见力的认识力是物体对物体的作用，表现为推、拉、压、提等，能改变物体的运动状态或形状。
05
5. 力的测量力的测量是指利用工具（如弹簧测力计）将力的大小量化为数值的过程，单位是牛顿（N）。
06
6. 二力平衡物体受两个力作用，保持静止或匀速直线运动，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
07
7. 牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
08
8. 力的合成两个或多个力共同作用的效果，可以用一个力来等效替代，这个力称为合力。
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9. 简单机械原理利用杠杆、滑轮、斜面等装置，以较小的力克服较大阻力或改变运动方向的简单工具原理。
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实验1：观察物体运动通过观察物体位置随时间的变化，判断物体是运动还是静止，并描述其运动快慢。
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实验2：力的作用效果力是物体对物体的作用，能改变物体的运动状态或使物体发生形变。
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实验3：摩擦力实验通过控制变量法，探究接触面粗糙程度和压力大小对滑动摩擦力大小影响的探究实验。
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实验4：弹簧测力计使用利用弹簧受力伸长原理，通过指针在刻度盘上的位置直接读出力的大小的测量工具。
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实验5：惯性现象物体保持原来运动状态（静止或匀速直线运动）不变的性质，称为惯性。
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